Enquête sur l'évolution de la société

Intro : une question sur les médias, 2 sur la formation des groupes et ensuite quelques questions sur la science. (version courte)

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1. Les médias traditionnels tels que les journaux, la télévision et la radio nous informent correctement et largement (conformément à la réalité). 0= pas du tout 10= tout à fait oui

2. Un groupe peut créer une énergie et une pression fortes. L'avez-vous : 0= jamais expérimenté 10= déjà expérimenté

3. Laquelle des deux est, selon vous, la plus dangereuse pour une société:

Suivre la foule, ou garder un esprit critique ?  Attention: Il ne s'agit pas de savoir si cela est difficile ou dangereux pour la personne qui s'exprime.

Suivre la foule est pour une société: 0= pas dangereux 10= très dangereux

4. Supposons qu'un scientifique ou un médecin ait l'impression que quelque chose ne va pas (qu'il s'agisse de climat, d'économie, de psychologie, de santé, de politique, d'énergie, etc.)

Il fait ses devoirs et ses recherches et il s'inquiète. Il demande à ses collègues de vérifier le tout. Certains le font et sont eux aussi préoccupés par ce qui se passe.

  a. Ces scientifiques doivent-ils se prononcer sur cette question ?

  b. Les politiciens devraient-ils l'écouter ?

  c. Devrait-on en entendre parler dans les médias, même si les politiciens restent muets sur la question ?

  e. Et si la politique et les médias ne réagissent pas (sauf en les ridiculisant), est-il possible que nous ayons un problème ?

(Quelques exemples simples : “fumer est bon pour la santé", "l'amiante n'est pas mauvais pour la santé”, etc etc)

Se pourrait-il que nous soyons dans cette situation depuis quelques années maintenant ?

5. Savez-vous que ces dernières années, une partie des médecins, d'autres scientifiques et des journalistes sont plus que jamais préoccupés par l'évolution de la société et qu'ils ont été bannis des médias, ridiculisés et même condamnés ? 0= non 10= oui

6. Souhaitez-vous entendre leurs voix, leurs points de vue et leurs motivations? 0= non 10= oui